11月12日下午，国家“万人计划”领军人才、国家级教学名师、南京师范大学二级教授汤国安应邀为必威Betway师生作了题为《地理学之研究性学习》的学术报告，院长王英利主持报告会。
汤国安结合自身求学历程、教学科研经历以及多年来对高等教育发展变化趋势的深邃思考，指出在教育部提出金课“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）目标的大背景下，提出了“研究性学习”的学习转型模式，而培养良好思维习惯则是实现研究性学习的重要途径。他以“需要什么思维”和“怎样培养思维”为主线，运用大量地理知识案例详细介绍了探索思维、发散思维、逆向思维、批判思维、辩证思维、形象思维等当代大学生需要着重培养的研究型思维及培养方法。他通过对相关学生培养实例的深入剖析，论证了研究性学习的必要性与优越性，激励在场同学深入思考、奋发有为。他最后指出，研究型的学习（教学）既给学生带来了挑战，也对教师提出了更高要求，思维训练往往比一般的知识训练更加重要、更加迫切。
会后，汤国安先后就地理信息科学专业建设面临的机遇与挑战、相关专业人才培养方案调整、本科生与研究生科研项目选题、GIS在不同环境下的广泛应用等方面回答现了现场师生提问。他高度评价必威Betway近年来在科学研究、项目申报、人才培养、学科建设等方面取得的显著成就，鼓励学院相关专业教师开阔视野、奋发图强、以顽强的意志品质和不懈的拼搏精神为学科建设和学院发展做出更大的贡献。他对在场本科生和研究生语重心长，激励大家要定好目标、战胜自我、实现真正的命运转折。
王英利表示，本次报告会通过不同维度和丰富案例诠释与解读了研究性学习方式的表征与原理，具有极强的针对性，充分体现了汤国安教授的大师风范，对必威Betway现阶段的工作有重要的指导意义。他希望汤教授多来学院与师生互动交流，并与汤教授现场相约下次“考研辅导报告”。
报告会持续近三个小时，广大师生热情参与、反响强烈。学院长王英利、党委书记潘晴雯、各系室负责人、青年教师代表、学生代表等近二百人现场聆听报告。
（张晗、胡莹）